俗话说，无规矩不成方圆。规矩指定越清晰，生活秩序越有条理。
培训内容分了两个阶段，你一阶段是由园里请来的一位老师讲关于幼儿3～6岁的培养要知道的几个重点。
第二阶段是园长妈妈对这一学期孩子在园里的情况总结，以及对于孩子现阶段，对她们来说最重要的是什么。
从第一位老师的演讲中，我学习到了关于养育孩子以下几点内容：
自由包括孩子人格的自由和选择的自由。
开头，老师先让我们看了一个小猪佩奇的视频，名字叫做bedtime（睡觉时间）。
以家长的角度去看，我看到了这几点。
01 尽量满足孩子的要求，给她们自由。
佩琪吃完了晚餐，想要去外面玩一会，得到了猪爸爸的同意。
02 给予孩子选择的权利。
临睡前，猪妈妈要求给两个孩子讲绘本故事，而讲哪一本，则交给孩子来选。
03 给孩子制定规则
猪爸爸虽然允许佩琪出去玩，但要求她们在猪爸爸喊他们回来洗澡的时候，一定要回来。
然后洗完了澡，去刷牙，最后睡觉。
另外在临睡前，佩琪和乔治并不太想睡，还想玩会，但猪妈妈则要求她们该睡觉了，且睡前要给她们读一本绘本。
这一切看起来很有秩序，吃晚餐，洗澡，刷牙，睡觉。在无形中给孩子养成了一种习惯。
这个过程没有压迫，也没有训斥，猪爸爸和猪妈妈一直都是以一种温和而坚定的态度，对待孩子。
02.
比如看电视，孩子每天可以看电视，但要规定看的时间。同时，父母可以陪着孩子一起看，参与电视节目的讨论。而不是让孩子丢在那，想看什么看什么。
时间到了，一集动画片还没看完，孩子如果要求想看完，也不是不可以。家长可以尽量提前告知孩子，时间快到了，不至于到点了孩子还沉浸在未播完的动画片里。
第三，父母要有要有足够的耐心，给足孩子安全感，尊重并且认可她。
比如孩子喜欢在家里洁白的墙壁乱涂乱画，而家长肯定是不愿意的。这时候，你不需要指责她，而是告诉她这样做的后果，并且帮助她给她拿张白纸或者黑板，让她明白不可以在墙壁上画。
语气始终都要温和而坚定，体谅孩子的心情，同时耐心引导。
再者，假如孩子画画时，画了个太阳，结果涂成了蓝色，她高兴的拿给家长看，这时候一定不要急于给她改正。要先表扬赞同她的作品，孩子得到大人的肯定，心里肯定是开心的，因此会更加自信。
至于颜色，可能在孩子当时的认知里，太阳就是这样的。也有可能是五颜六色的，你就是告诉她应该是黄色或者红色，也改变不了她自己内心的看法，反而会打击了她的自尊心和自信心。
有一位家长说，太阳是红色的，他会慢慢引导，最后依旧会让孩子回归到红色上面。
这可能就是我们大人和孩子的区别，以大人的眼光看待，太阳就该是这样的。然而孩子的眼里，却不以为然。
其实在随着孩子慢慢长大的过程里，她会自然而然就明白这个道理。
03.
第四，奖励和惩罚孩子的公式
奖励孩子要奖励到细节，并说出你对这件事的心情和看法。
记得樊登老师讲过他和孩子嘟嘟的一段经历：
在嘟嘟大概三四岁的时候，早上起来发现他一个人弹钢琴。然后我就表扬他，我不是表扬他钢琴弹得好听，我也不是表扬他爱钢琴什么的。
我说嘟嘟，你知道吗，你今天早上的这个行为，爸爸很高兴。嘟嘟听了很是开心。然后我又说你今天这个行为叫作自律。就是自己能够管住自己。
一个人自己能够管住自己，是非常重要的一个能力。有了这个能力，你学什么东西都能够学得会，你都能够坚持得下去，特别棒。
你看，这样的表扬方式，既能清晰的指出孩子做的好的地方，又能让孩子明白些什么东西，孩子也很开心。
同样，惩罚孩子也要做到具体细节，且对事不对人。
04.
第五，父母本身要不断成长。
记得看过一个关于水的颜色和形状的故事：
孩子回到家，就开始拿起画笔画起来。
可是她突然犯愁了，她问妈妈，水是透明的要怎么画出来呢？而且应该画成什么形状的呢？
妈妈呵呵笑了，她带女儿到厨房，用了几个不同的东西装水，果然水各式各样，颜色也是五颜六色。
女儿好像突然就明白了，水的颜色可以是任何颜色也可以是任何形状。
这位母亲是充满智慧的，她对女儿一点一滴的引导，既没有打击女儿的热情，也打开了女儿的好奇心。
都说有什么样的父母，就能培养出什么样的孩子。
一般书香家庭出来的孩子，多少都带点书香气。性格开朗的父母，孩子也多半活泼。话多的父母，孩子一般不会太文静。
父母是孩子的启蒙老师，也是终身老师。
孩子在父母身边耳濡目染，父母不经意间的一言一行都是在教育。
如果渴望孩子长成理想型的孩子，首先父母要自律，要不断前进。
05.
以上，是我从老师的演讲中总结的几个道理。我觉得老师说的真的太好了。
接下来第二阶段是园长妈妈的总结。
作为3～6岁孩子，对她们来说，最重要的是什么，是吃。
孩子三岁以前是习惯，规则的养成期。但如果三岁之前没有做的太好，那么3～6岁，还可以弥补，不晚。
但是这个时候，不但要给孩子立规则，还要让孩子吃好玩好。
尤其对小班孩子来说，学到什么不是第一，吃的健康才是第一。
怎么吃，吃什么，吃多少，都是学问。
这一点我深有体会，我家老大就是个例子，因为没太在意，脾胃一直不好，每天吃饭是最让人发愁的一件事。
到了小学，不比幼儿园，每天三顿饭，早起匆匆起床吃饭，晚上又是如此，吃了饭写作业，常常熬夜到11点。
这时候，家长的大多数心思都会集中在孩子的学习上，常常忽略了孩子的营养搭配。导致经常会这不舒服那不舒服。孩子不但不好受，还耽误了学习。
所以在幼儿园期间，家长不必太着急为孩子学着学那，吃好才是硬道理。
写在最后❤️
一场培训课下来，受益颇多。但是也明白，知道并一定就能做到，很难，这就需要家长的毅力了。
就像你告诉孩子不要在强上乱画，她虽然当时知道了，但下次她肯定还是会画，这时候，父母只有用足够的耐心，去一遍一遍的告知，引导，总有一天孩子会养成好的习惯。
当孩子在慢慢形成这个好习惯的过程后，她得到的不会是约束，而是更多的自由，思想和人格的自由。
孩子一旦养成了生活中诸多的好习惯，作为家长也可以得到放松和解脱。
一堂父母的成长课，感谢老师，也感谢孩子给自己成长的机会。